Retour de "Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent "

ça y est ! l'excellent livre de Adele Faber et Elaine Mazlish est de retour !!



Dans cet ouvrage, les auteurs présentent aux parents une méthode simple et efficace pour faire l'apprentissage des habiletés de communication qu'elles transmettent dans leur très populaire atelier Parler pour que les enfants écoutent.
Des dialogues vivants et des bandes dessinées décrivent dans ce livre, étape par étape, toute une gamme d'outils de communication ainsi que les multiples façons, pour un père ou pour une mère, de s'en servir afin d'améliorer leur relation avec leurs propres enfants.
Traduit en plus de seize langues, ce livre a reçu un accueil enthousiaste de la part des parents et des professionnels. De lecture facile, il est lui aussi à la portée de tous.



Quelques mots à propos des auteures :

La première collaboration entre Adele Faber et Elaine Mazlish a abouti au livre : « Parents épanouis, enfants épanouis » qui relate leur expérience acquise au cours des 10 ans de participation au groupe de guidance parentale animé par le Dr Haim Ginott, psychologue pour enfants et père de la communication efficace. Ce livre a été plusieurs fois primé.

Depuis sa publication, les auteurs ont parcouru les USA animant à leur tour conférences et ateliers pour les parents, et les professionnels de l'enfance (enseignants, éducateurs, professionnels de la santé...)
Le travail qu'elles ont réalisé ultérieurement avec des écoles maternelles, des adolescents et des parents a été présenté dans une série télévisée sur CBS.

Fortes de ces expériences, elles ont publié leur deuxième et troisième livre, internationalement acclamés, « Parler pour que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants parlent » et « Jalousies et rivalités entre frères et soeurs » (N° 1dans la liste des best-sellers du New York time).

Ces livres ont été vendus à près de 2 millions d'exemplaires et traduits dans une vingtaine de langues.
Enfin, « Parler pour que les enfants apprennent, à la maison et à l'école », sorti en 1995 connaît actuellement le même succès que les ouvrages précédents.
Elles animent encore souvent des conférences et participent à de célèbres émissions de télévision aux USA et au Canada.
Elles sont toutes les 2 diplômées dans le domaine de l'éducation et maman de trois enfants.

En 2009, à Rouen, en complément de la lecture des livres, il sera possible de participer à des ateliers d'entraînement à la communication adulte enfant. Il s'agit d'un des deux programmes originaux d'Adele Faber et Elaine Mazlish :

• L'atelier « comment parler aux enfants pour qu'ils écoutent »
• L'atelier « enfants sans jalousie ni rivalité »

Offerts habituellement séparément, sept rencontres pour le premier et six pour le second, ces programmes visent à améliorer les techniques de communication adulte-enfant ; ils s'adressent à tout adulte qui vit ou travaille avec des enfants (parents, personnels de garderie, enseignants, autres intervenants).
8 à 12 personnes se réunissent de façon hebdomadaire pendant 2h30 autour d'un animateur et apprennent de façon simple et ludique comment mettre en place cette nouvelle approche.
Depuis leur création, 150 000 groupes à travers le monde ont utilisé ces ateliers que ce soit des groupes de parents ou de professionnels aussi variés que des psychiatres, des psychologues, des éducateurs, des enseignants, même dans des écoles spécialisées pour malentendants. Beaucoup d'organismes y font appel : des centres de prévention de la violence familiale, des centres de lutte contre la toxicomanie...

L'atelier « comment parler aux enfants pour qu'ils écoutent »:
Adaptation française de l'atelier How to Talk so Kids will Listen, créé et répandu à travers le monde par Adele Faber et Elaine Mazlish, l'atelier « Comment parler pour que les enfants écoutent » est destiné aux parents et aux adultes qui désirent améliorer leur mode de communication avec les enfants. Il présente une approche lucide, sensible et respectueuse qui diminue le stress et augmente les gratifications, tant pour les adultes que pour les enfants.
On y présente des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les habiletés sont faciles à apprendre et elles sont directement applicables à une foule de situations de la vie quotidienne.

Les participants à l'atelier apprennent entre autre :
• comment s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc. ;
• comment susciter chez l'enfant le désir de coopérer ;
• comment mettre des limites fermes tout en conservant un climat d'ouverture ;
• comment éviter le recours à la punition ;
• comment favoriser l'image positive de l'enfant ;
• comment résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.

Le matériel d'atelier comprend :
• un cahier de travail (chacun des participants de l'atelier doit en avoir un à sa disposition) ;
• deux livres d'accompagnement :
> Parents épanouis, enfants épanouis
> Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent


Je vous tiens au courant de l'avancer de ma formation pour proposer cet atelier (pas avant septembre 2009)


Sur le site Bébé  Planète, retrouvez leurs livres ici